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So longSo long , Ein Leben in Gesprächen , Dichtungen & Dichtungsringe > Motorkühlung , Erscheinungsjahr: 20201022, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Kampa Salon##, Autoren: Cohen, Leonard, Redaktion: Künne, Cornelia~Kampa, Daniel, Übersetzung: Bodmer, Thomas~Reiber, Cornelius, Seitenzahl/Blattzahl: 186, Keyword: Joni Mitchell; Montreal; Gitarre; Musiker; Newport Folk Festival; Gedichte; Greenwich Village; Kanada; New York; Sänger, Fachschema: Schauspieler - Schauspielkunst, Fachkategorie: Musiker, Sänger, Bands und Gruppen, Warengruppe: HC/Musik/Biographien/Monographien, Fachkategorie: Biografien: Kunst und Unterhaltung, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kampa Verlag, Verlag: Kampa Verlag, Verlag: Kampa Verlag AG, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 304, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 239343922,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Long-term effects of Learning English, Fachbücher von Shigeo Uematsu
Das Buch "Long-term effects of Learning English" bietet eine wegweisende longitudinale Studie zur Englischsprachenausbildung auf der Ebene der Grundschule im japanischen Bildungssystem. Es untersucht die Auswirkungen des frühen Englischunterrichts und identifiziert die Bereiche, die am empfindlichsten auf diese frühe Ausbildung reagieren. Die Studie nutzt eine fortschrittliche quantitative Forschungsmethodik, um die Erfahrungen von zwei Gruppen von Schülern der Klassen 7 und 8 zu vergleichen: einer Gruppe, die Englischsprachenausbildung erhalten hat, und einer Gruppe, die dies nicht getan hat. Neben quantitativen Messungen der Englischkenntnisse, wie Hören, Sprechen, Lesen sowie Wortschatz und Grammatik, werden auch qualitative Daten durch tiefgehende Interviews erfasst. Diese umfassende Analyse ermöglicht es, die Erfahrungen der Schüler aus einer multidimensionalen Perspektive zu betrachten. Darüber hinaus bietet die umfassende Literaturübersicht wertvolle Informationen für Forscher und Entscheidungsträger, die sich mit der Implementierung von Englischsprachenausbildung befassen.
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